「校園藝人」徵選活動
「海院校園藝人」甄選活動
一、活動目的:
為讓擁有才藝的海院青人展現青春活力,表現自我,豐富校園人文氣息,學校將提供最佳舞台,「舉辦校園藝人」表演活動,以提升整體校園活力為願景,發展學生多元學習興趣,推動海院校園藝人表演平台,期盼未來可協助同學考取各縣市街頭藝人證照,發展學生創造力教育,讓您來當首屆的游藝達人!
二、活動辦法:
2014年學生事務處辦理校園藝人甄選業務,申請報名相關資訊如下:
(一)、報名資格:
台北海洋技術學院在學學生,並得以個人或10人以下團體名義
報名。
(二)、才藝類別
1.表演藝術類:現場表演之戲劇、默劇、丑劇、舞蹈、歌唱、演
奏、魔術、雜耍、偶戲、詩文朗誦、行動藝術…等。
2.視覺藝術類:現場創作之繪畫、用各種媒材創作之現場人物塑
像、環境藝術、影像錄製、攝影…等。
3.創意工藝類:現場創作之雕塑、工藝品…等,成品若可食用則
需遵守相關法規規定。
(三)、報名繳交文件:以電子檔報名或親洽課指組報名。
1.報名時間:即日起至103年9月26日止。
2.個人或團體報名表1份(團體須檢附所有團員資料)
3.3個月內,300萬畫素以上可辨識之個人或團體照片(貼入報名
表)
4.報名者須檢附表演影音檔,3分鐘以內自我簡介(格式:AVI、
MPG、MP4及WMV)。
(四)、繳交地點:學生事務處課外活動組。
(五)、評審方式
將於10月1日淡水校區「社團博覽會」公開表演,由學務處邀請相關專家甄選。
評審重點項目:包含技藝性、創意性、適切性、互動性,共四項。通過甄選之表演者,其影片將會被po上本處活動組的Facebook(台北海洋技術學院-課外活動組)。
(六)、核發校園藝人證、演出及獎勵
1.經甄選通過者由本處核發「台北海洋技術學院校園藝人證」,各
成員於在職或在學期間,其藝人證均有效。團體組若有成員更
動,視為另一團體,須重新申請。
2.演出地點依各地點管理單位之公告,相同地點可能也會因上下
課時段而開放不同才藝類別的演出。
3.獎勵:每學期結算,發給服務學習時數證明;但若因配合活動
而有支領工讀金者,將不計入服務學習時數。
(七)、其他
1.所有表演(現)方式均不得涉及宗教、政治或有害公序良俗。
2.獲校園藝人證之表演者,其藝人資料(表演者、類別、連絡資
料、送審影片連結)將會公告於學務處網頁供各界查詢。
3.如有任何問題,請來電洽詢:(02)2805-2088轉2221鄭小姐。
報名表請於附件下載
一、活動目的:
為讓擁有才藝的海院青人展現青春活力,表現自我,豐富校園人文氣息,學校將提供最佳舞台,「舉辦校園藝人」表演活動,以提升整體校園活力為願景,發展學生多元學習興趣,推動海院校園藝人表演平台,期盼未來可協助同學考取各縣市街頭藝人證照,發展學生創造力教育,讓您來當首屆的游藝達人!
二、活動辦法:
2014年學生事務處辦理校園藝人甄選業務,申請報名相關資訊如下:
(一)、報名資格:
台北海洋技術學院在學學生,並得以個人或10人以下團體名義
報名。
(二)、才藝類別
1.表演藝術類:現場表演之戲劇、默劇、丑劇、舞蹈、歌唱、演
奏、魔術、雜耍、偶戲、詩文朗誦、行動藝術…等。
2.視覺藝術類:現場創作之繪畫、用各種媒材創作之現場人物塑
像、環境藝術、影像錄製、攝影…等。
3.創意工藝類:現場創作之雕塑、工藝品…等,成品若可食用則
需遵守相關法規規定。
(三)、報名繳交文件:以電子檔報名或親洽課指組報名。
1.報名時間:即日起至103年9月26日止。
2.個人或團體報名表1份(團體須檢附所有團員資料)
3.3個月內,300萬畫素以上可辨識之個人或團體照片(貼入報名
表)
4.報名者須檢附表演影音檔,3分鐘以內自我簡介(格式:AVI、
MPG、MP4及WMV)。
(四)、繳交地點:學生事務處課外活動組。
(五)、評審方式
將於10月1日淡水校區「社團博覽會」公開表演,由學務處邀請相關專家甄選。
評審重點項目:包含技藝性、創意性、適切性、互動性,共四項。通過甄選之表演者,其影片將會被po上本處活動組的Facebook(台北海洋技術學院-課外活動組)。
(六)、核發校園藝人證、演出及獎勵
1.經甄選通過者由本處核發「台北海洋技術學院校園藝人證」,各
成員於在職或在學期間,其藝人證均有效。團體組若有成員更
動,視為另一團體,須重新申請。
2.演出地點依各地點管理單位之公告,相同地點可能也會因上下
課時段而開放不同才藝類別的演出。
3.獎勵:每學期結算,發給服務學習時數證明;但若因配合活動
而有支領工讀金者,將不計入服務學習時數。
(七)、其他
1.所有表演(現)方式均不得涉及宗教、政治或有害公序良俗。
2.獲校園藝人證之表演者,其藝人資料(表演者、類別、連絡資
料、送審影片連結)將會公告於學務處網頁供各界查詢。
3.如有任何問題,請來電洽詢:(02)2805-2088轉2221鄭小姐。
報名表請於附件下載


